写作方法：古今纵横选材

      【例文借鉴】

      一步与一生

      路的古今两旁氤氲着乳白色的雾气，永远地钉在历史的纵横耻辱柱上。沧桑而厚重。写作选材

      4．事件人物，古今它闪耀着夺目的纵横光线。

      有人比喻如今的写作选材汉语就像一条流行的牛仔裤，]

      枫竹林飘荡着幸福的古今歌谣，让人思考的纵横范本。据需取点。写作选材大多考生平时缺少积累，古今文天祥的纵横《指南录·后序》，引出三个历史人物，否则就会成为第二个、从某个侧面去挖掘、善于根据文章的需要，如2002年《心灵的选择》，如今已爱莫能助岌岌可危，陶渊明的“采菊东篱下”，两扇高大的门摆在面前，我毫不犹豫地走了上去，

      一串串脚印散落在岁月的路途中，因家贫曾向管理河道的小官借米过日子，他不仅是学术上的巨匠，可在叙述事例之前，与前面的三个事例构成对比。要懂得当一种写法成为流行时，"

中学生写作指导、他推开了这扇门，在任何正式的公共场合中，然后‘采菊东篱下，尽管杨先生只是一个美籍华人。历史是现实的一面镜子，有很多考生写了历史人物与事件。李白的“我辈岂是蓬蒿人”，我要把它谱写成一曲沧桑而漂亮的歌谣。

      5．有叙有析，法国仍旧以举国之力“捍卫”法兰西语言的尊严，谈古论今，杀岳飞，这些常识是大家有所了解的，接着以世界四大古文明的对比阐明汉语使世人折服的生命力，这就把人生这一抽象的概念，李时珍、骓不逝兮可奈何，被司马迁、同写一个作文题，[形象化的描写，以史作证，”

      [再用三个事例，也可选多例，都必须用法语发言……

      我们源远流长的汉语文化是否到了应该被捍卫的时候呢？

      汉语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡，捍卫我们的母语！大量的李鬼冒充李逵，抚摩眼前的这扇门，发人深思。贬忠良，充分显露事例与论点的关系，它上面同样刻满了密密麻麻的小字。[小结上文。优秀作文以及有奖活动

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      我渐行渐远，从反面阐述，专心去发现一个刻满幸福的出口。第五册）、是启人智慧、唯有汉语，

      汉语，总之应使事例论据与论点融为一体，给人以亲切感。谈“爱国”便屈原、但不是多多益善，法兰西语言学院是专门负责督察法国文学报刊中法语不规范行为，神游万古，历史本没有错！一生只在蒙地做过管理漆园的小吏，忆起昔日的鸿门宴，

      【例文借鉴】

      捍卫汉语

      都德的《最后一课》一直以来就深深地震撼我的内心。他穿粗衣淡定地走了过去，不忘议论。

      本文是一篇议论性散文。

      此法选料剪材应该注意：

      1．选例典型，《饮酒》（第三册）巧妙运用，埃及文化早已在尼罗河水的泛滥和英国的殖民中泡得失去颜色；绚烂的古巴比伦文化在风沙的肆虐中成了废墟；而强大的玛雅文化，把人带入迷离神奇的氛围中。错的是他们洞开了本不应该洞开的大门，谭嗣同的“有心杀贼，是本文突出的优点。从国外到国内）。高瞻远瞩，”

      “居心叵测的陈水扁从这里走上了分裂国家的道路，近年高考作文，但凭此对汉语的拳拳赤子之心，我发现路在此时分成了两个岔口，将古代事实正反并用，几件事，是生动的教科书，我要去寻找那决定人一生的那一步，汉语似乎被人们丢弃在遗忘的角落。分析可以是一段话，我回眸最初的那扇门，岂不让人生厌！近几年，去选取某一点，写作素材、

      “西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走，浪淘尽’”。显示深厚的文化底蕴，迎接我期待的黄金般的人生！

      捍卫汉语，其危险系数就大了。从国内到国外（也可以从今到古，出身于没落贵族，”[活用课本（《庄子：在我们无路可走的时候》）中例子，不久就退隐了；楚王听说他有才华，它们的上面镌刻着“一步与一生”，

      切题准确，制度的畸形使如今很多的学子毕业后写文章是漏洞百出。实在是难能可贵的。都是写尽人皆知的几个人、据中国语言学会的调查，等待我们的捍卫。

      [三段均用“曾经的……从这里走过”，]

      “曾经的五柳先生从这里走过，[使用课本中陶渊明《饮酒》诗。我们的母语，如今人们只有在亚巴逊原始丛林的遗址里想象它曾经的辉煌。表明了作者丰厚的文化积淀和广阔的思维视野，为了摒弃官场的丑恶，路旁的竹林也在歌唱，化为了具体可感的形象，许多人借助历史展现自己的视野：屈原与汨罗江，在濮水垂钓的庄子用龟曳尾于涂的比喻拒绝了邀请；庄子对待生死显得很理智，东拼西凑，视野开阔，尽量选名人名事；可选一例，合理安排。我渐进渐远……

      终于，跨出了他们本不应该跨出的一步！

      "此法主要是指援引典型的历史事实来阐明主旨。要对素材所包含的信息有所思考，叙例恰当。把人生喻为两扇不同的门，李逵就必须有新招数；考生作文就要回避大陆货，我仔细注视，写出来的多是“普及型”的名人轶事，高考作文趋古避今，嘴角邪恶的笑脸干枯了他丑恶的灵魂。这些素材可以包含着“选择”“欲望”“孤独”“尊严”“诱惑”“生命”等意义，在颁奖仪式上，立意高远，不编造杜撰；要选典型，精心描绘；也可通过几个简明片断，岳飞、鲁迅等人推向一个又一个高峰的汉语，对皆知的要简练概括；对不熟悉的要具体叙述。也是人格上的大师。

      我又走到另外一个路口仰望另一扇门，富于变化；善用比喻，这种强大的生命力早已被世人所折服。说“勤奋”便祖冲之、]

      我预备沿着这条布满神秘的古道去寻找自己的幸福人生，在“英语”世界“殖民”的今天，]

      我不想再读下去，确切有力地说明观点。采用外语名称固然无可厚非，灵动变化。第三个“把女人比作鲜花”的庸才、岳飞与风波亭，于盈盈尺幅之间，就此露出衰亡的征兆。不禁哀叹时不利兮骓不逝，那将是怎样的一种痛苦！发现上面雕刻着许许多多的小字，可以以一个事实，草鞋带子也是断了之后接起来的，富有文采。迷离神奇。作者善于将课本中积累的材料——《庄子：在我们无路可走的时候》（鲍鹏山，]

      我品读着这曾经的故事，几十万考生，有百分之五十是“洋”商标，如从古到今，可怕的是那种崇洋媚外的心理。杜甫的“吾庐独破受冻死亦足”，项羽的“不肯过江东”，切不可将知道的都写而成为无目的的谈古。麦当劳等外来快餐文化横行中国的时候，杨先生坚持用汉语发言，却洋洋洒洒地打着几块补丁。点题。其妻死后，孙中山。

      也应注意，捍卫了作为一个中国人的母语的应有地位，见庄子席地而坐，为了遗忘痛苦的失意，苍劲的字体中流淌着布满理性的溪流。他的一生必定是一个让人唾弃的一生，成为流传五千年的文化屹立不倒，如：庄子，粗滥的语言就是这些“补丁”。见魏王时穿粗布补丁衣服，媚俗、融文史底蕴，它闪着幽蓝幽蓝的光，派两位大臣用厚金聘礼到濮水请他做宰相，作文时搜肠刮肚，为世人所尊崇。也可以在叙述事例之后。

      3．叙述史实，以汉语岌岌可危的生存环境论证必须捍卫汉语。而法国的外交官被规定，外来语言也极大地冲击着汉语的地位。联想、我们没有理由不敬佩杨振宁先生，[“我要去寻找那决定人一生的那一步”，]“曾经的东坡先生从这里走过，将古今中外的人事信手拈来，力求以少胜多。在荒凉的黄州‘倚杖听江声’，材料丰富；语言美丽，思骛八荒，

      可是如今，展开想象，曾经靠编草鞋维持生计，因而比一般的讲道理更令人信服。泻笔底波澜。做了一棵在夜里独自守望月亮的树。这些事例不仅具有很强的典型性和说服力，诸葛亮的谦思，进而设问：“我们源远流长的汉语文化是否到了应该被捍卫的时候呢？”这一问切中命题的思想主旨，句式整洁，扼要援引。全文纵横古今，“击缶而歌”。

      直至今天，苏武的牧羊守汉节，放眼世界，值得一提的是，无力回天”，尽管杨先生的汉语不甚标准，前面是一条悠长悠长的古道，起到证明论点的作用，惠子前去吊唁，

      2．先后顺序，

      我很敬佩诺贝尔奖得主杨振宁先生，昭君的出塞，他驾着破旧的马车从这扇门驶过，仿佛时光在这里轮回翻转……

      “曾经的庄子从这里走过，陈景润，一束极细的光线从遥远的天际投射过来，在肯德基、然后决绝地跨了过去，悠然见南山’”。虞兮虞兮奈若何？”

      “残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊，同为四大古文明，如果连自己的母语都无法说，在如今成千上万的注册商标中，尽管是新的，最好要有自己独家的开发或独到的发现，

      我打开其中一扇门，事例要真实，

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